Gemeinsam im Blick: Unsere Lernentwicklungsgespräche (LEGs) an der Grundschule Hamberge

An der Grundschule Hamberge steht das Kind mit seinen individuellen Stärken und Entwicklungsschritten im Mittelpunkt. Ein wesentlicher Baustein unserer pädagogischen Arbeit sind daher die Lernentwicklungsgespräche (LEGs), die zweimal im Jahr stattfinden.

Doch was genau bedeutet das und wie laufen die LEGs ab?

• Ein Gespräch auf Augenhöhe: Das LEG unterscheidet sich vom klassischen Elternsprechtag. Hier sprechen nicht nur die Erwachsenen über das Kind, sondern das Kind steht selbst im Mittelpunkt des Gesprächs und redet aktiv mit.
• Die Beteiligten: An dem Gespräch nehmen das Kind, die Klassenlehrkraft und die Eltern (bzw. Erziehungsberechtigten) teil.
• Der Inhalt: Gemeinsam blicken wir darauf, was das Kind schon alles gut gelernt hat, wo seine Stärken liegen und in welchen Bereichen es noch Unterstützung benötigt. Auch das Arbeits- und Sozialverhalten wird besprochen.
• Das Ziel: Am Ende des Gesprächs vereinbart das Kind gemeinsam mit der Lehrkraft und den Eltern konkrete und erreichbare Lernziele für die nächste Zeit. Diese Ziele werden schriftlich festgehalten, sodass das Kind stolz an seinen eigenen Aufgaben wachsen kann.

Unsere Termine im Schuljahr 2026/27:
1. Gesprächszeitraum (1. Halbjahr): 16. November bis 27. November 2026
2. Gesprächszeitraum (2. Halbjahr): 15. März bis 25. März 2027

Die Lernentwicklungsgespräche stärken das Selbstvertrauen unserer Schülerinnen und Schüler und zeigen ihnen, dass sie ihren Lernweg aktiv mitgestalten können. Die genauen Termine für die einzelnen Gespräche werden Ihnen rechtzeitig über die Klassenlehrkräfte mitgeteilt. Wir freuen uns auf den vertrauensvollen Austausch mit Ihnen und Ihren Kindern!

 

 

Hier finden Sie den Informationsbrief zu den Lernentwicklungsgesprächen zum Downloaden.